《生活中的轴对称》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生活中的轴对称教学设计 教学设计分析阶段一、内容和内容解析 生活中的轴对称是华东师大版数学教材七年级(下)第10章第一节的内容。轴对称的知识在小学已有初步的渗透,在初中阶段,它与图形的三种运动方式(平移、翻折、旋转)中的翻折有着不可分割的联系,它反映的是图形与图形之间的变化关系。轴对称有着十分广泛的应用,这不仅表现在日常生活中有许多漂亮的轴对称的图案,还包含其性质在生产、生活各领域的实际应用价值和丰富内涵,轴对称是一种美的体现。二、教材的地位和作用本节课是本章的第一节,立足于学生的生活经验和数学活动经历,从观察现实生活中的对称现象开始,引出轴对称图形和对称轴的概念,懂得找出图形的对称轴,注意轴对称图形和两个图形成轴对称的区别和联系。本课从学生生活中熟悉的实例入手,主要是让学生掌握轴对称图形的基本特征,从而为以后画轴对称图形、设计轴对称图案等提供必要的基础。三、学生分析由于我们面对的是七年级的学生,好奇心、求知欲都比较强,但抽象思维能力普遍比较弱,所以要给学生提供丰富

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