《笨狼的故事》读书成果展示设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上笨狼的故事读书成果展示设计四年五班 李玉华活动目标:1交流阅读感受,加深对作品的理解。2创设愉悦的交流氛围,让学生更深入地走近书中的人物,走近书中的有趣情节,感受作品的内在魅力,有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。3培养学生爱学习、爱劳动、爱动物、爱卫生、讲礼貌等美好品质。教学重点:交流读书体会,培养学生爱学习、爱劳动、爱动物、爱卫生、讲礼貌等的美好品质。教学难点:学生能完整地说出自己的独特的读书感受。活动准备:1学生阅读笨狼的故事。2以小组为单位开展活动,选择某一种形式展现自己的阅读成果。3多媒体课件制作。活动流程:一、谈话导入:我们看了笨狼的故事这本书。本书曾获第五届宋庆龄儿童文学奖和第五届全国优秀儿童文学奖等许多奖项,深受广大少年儿童的喜爱。这节课就让我们一起走进这本书,感受这本书的巨大魅力。二、再读作者课件出示:作者简介汤素兰,湖南宁乡人,中国作家协会会员,一级作家,教授。全国政协委员。代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列

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