精选优质文档-倾情为你奉上男生女生大不同教学设计活动目标：1.了解男孩女孩在服饰、发型、爱好、身体结构等方面的特征差异，树立初步的性别意识。2.初步学会保护自己隐私部位的简单方法。活动准备：1.男女生性别特征的归类图表；2.多媒体课件；3.保护自己隐私的视频。4.座位分为两边，中间隔开。活动过程：一、 辨别自我 、寻求归属1.自我性别辨别教师展示人物图片，向孩子提问：他是男孩？还是女孩？你怎么看出来的？（请幼儿简单诉说）师再提问：“你是男孩，还是女孩？”2.寻找性别群体请认为自己是男孩子坐到老师的这边（左手边）椅子上，认为自己是女孩子坐到老师的这边（右手边）椅子上。（教师与孩子握手或拥抱，用赞赏的语言表示认可和肯定。）二、探讨差异 、明白特征1. 邀请幼儿自主发言男孩女孩特征差异。过渡语：小朋友，你已经知道自己是男孩子还是女孩子了。那么，我想请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方是不一样。2. 利用图表总结男女生特征。教师依据幼儿的发言，逐一展示男女生在服饰、发型、爱好、身体器官等方面的
