精选优质文档-倾情为你奉上跨世纪的新一代教学目标1. 聆听歌曲跨世纪的新一代，感受歌曲的速度、力度、节拍特点及歌曲结构。2. 学会歌曲，并有感情地演唱，能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏，能够加入适当律动并做到互相配合，并勇敢地即兴表演。3. 能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢地即兴表演。教学重、难点1. 指导学生用自然、明亮、舒展的声音演唱跨世纪的新一代，感受歌曲的演唱情绪。2. 能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。3. 体会歌曲内涵，加入节奏重音和适当律动。教学过程1. 导入（1）学生踏着歌曲中国少年先锋队队歌的节奏进教室。（2）教师播放配乐诗朗诵中学时代视频，请学生充分体会诗句中的含义。（3）教师播放音乐，请学生自信并有感情地朗诵中学时代。（4）教师采用提问方式导入课题：请学生简单谈谈从小学生过渡到中学生的心理状态及目标。2. 新课学习（1）聆听跨世纪的新一代的歌曲录音。（2）请学生讨论聆听后的体会和感受，并回答问题：歌曲表达了什么情绪？力度如何？歌曲的速度为什
