高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照(共9页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8750607 上传时间:2021-11-26 格式:DOCX 页数:9 大小:198.71KB
下载 相关 举报
高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照(共9页).docx_第1页
第1页 / 共9页
高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照(共9页).docx_第2页
第2页 / 共9页
高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照(共9页).docx_第3页
第3页 / 共9页
高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照(共9页).docx_第4页
第4页 / 共9页
高中数学新课程标准2017版-新旧课程标准对照(共9页).docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上新课标数学课程标准2017版与旧版本对照版一、 课程的基本理念的不同新课标的理念旧课标的理念1. 课程宗旨:高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培养和提高学生的数学核心素养。课程面向全体学生,实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。2. 课程内容:高中数学课程内容体现现代社会发展的需求、数学学科的特征、高中学生的认知规律,依据数学课程目标,特别是数学核心素养,精选课程内容。在课程内容安排上,注重处理好数学核心素养与课程内容、过程与结果、直接经验与间接经验的关系,注意与其他学科的联系;还关注与义务教育课程的衔接。3. 教学活动:高中数学教学活动的关键是启发学生学会数学思考,引导学生会学数学、会用数学。根据数学学科的特点,深入挖掘数学的育人价值,增强数学教学的育人功能。树立以发展学生数学核心素养为导向的课程意识与教学意识,将核心素养贯穿于数学教学的全过程。在教学中,教师应结合相应的教学内容,落实“四基”,培养“四能”,促进学生数学核心素养的形成与发展。【“四基”指基础知识、基本技能、基

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。