乙醇性质的教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第三节 饮食中的有机化合物第一课时 乙醇一、教学设计思路本节教材内容较少,学生在生活中对乙醇又有一定的了解,若按教材内容简单设计和施教,只让学生了解乙醇的分子结构和主要的性质,就难以激发学生的学习兴趣。为了更好的激发学生的求知欲望,又能体现新课程的三维目标。本课采用生活情境模式,充分体现化学和生活的紧密联系。通过讲解乙醇的在生活中的存在、用途以及它的性质、结构,让学生以乙醇作载体去体会有机化学学习的内容和特点。二、教材分析生活中两种常见的有机物是人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修2模块中第三章 有机化合物中的内容,本节内容分2课时,第1课时介绍生活中常见的有机物乙醇。在初中化学中,只简单介绍了乙醇的用途,没有从组成和结构角度认识其性质、存在和用途。乙醇是学生比较熟悉的物质,又是典型的烃的含氧衍生物;通过这一节的学习,让学生知道官能团对有机物性质的重要影响,建立“(组成)结构性质用途”的有机物学习模式。因此,乙醇的结构和性质是本节的重点。通过本节课的学习,让学生初步建立起官团对有机物性质的重要影响,为今

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