光的传播小学科学教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题光的传播 1 课时教学目标1 通过本教学，使学生知道：发光的物体叫做光源，光是沿直线传播的。 2 培养学生的实验能力，初步学会做小孔成像的实验和说明光是直线传播的对比实验，归纳推理能力和动手能力。 3 通过制作小孔成像实验盒，培养学生认真细致的科学态度。 教学重点难点重点：光源，光是沿直线传播的。实验能力和归纳推理能力。难点：实验能力和归纳推理能力。 教学准备教师准备：电灯（或其他光源），细、直、能弯曲的塑料管（或纸管），蜡烛，火柴，半透明的白纸，挂图。学生准备：学具材料，剪刀，胶水针。 教学过程教学环节教师活动（主导）学生活动（主体）导入新课学习新课1、 谈话：光是一种自然现象，关于光