1、优质文档优质文档历史必修三（人教版）第五单元提纲1、19 世纪 40 年代到 19 世纪末近代中国先进知识分子向西方学习的时代背景、结局、影响方面的共同之处背景：近代中国向西方学习的先进思想是伴随着资本主义列强的侵略、民族危机的日益严重而逐步深化和发展的。结局：由于阶级和时代的局限性，这些思想都未能实现挽救民族危亡、富国强民的目标。影响：这些先进的思想都起到了巨大的思想解放作用；都促进了中国的近代化进程。2、近代中国先进的知识分子向西方学习的具体时代背景、思想主张、思想特点社会实践以及社会影响I、地主阶级：地主阶级抵抗派；洋务派共同目的：挽救民族危亡；通过向西方学习维护清朝统治（1）地主阶级抵
2、抗派（林则徐、魏源为代表）背景：鸦片战争中国的战败，让地主阶级的爱国知识分子意识到中国的落后尤其是军事领域。思想主张：“ 师夷长技以制夷 ”（掌握长技的含义）思想特点：学习西方停留在“器物”阶段社会实践：未付诸实践影响：迈出了近代中国向西方学习的第一步；是近代中国思想解放的开端；对知识界向西方学习有启迪作用。（2）洋务派：背景：第二次鸦片战争结束，请政府面临内忧外患的形势。思想主张：中学为体、西学为用（掌握该思想的含义）思想特点：学习西方停留于“器物阶段”社会实践：洋务运动（联系必修二掌握洋务运动的具体内容）影响：迈出了中国近代化的第一步（分别从军事、经济、以及教育角度阐述迈入近代化的表现）补
3、充：(“ 中体西用”思想与“师夷长技以制夷”思想的关系“中体西用”思想继承了“师夷长技以制夷”思想，并结合中国的实际使之更系统化。)II、资产阶级：资产阶级维新派、资产阶级革命派、资产阶级激进的民主主义者共同目标：挽救民族危亡；通过在中国实行资本主义制度以促进民族资本主义经济的发展。（1）、资产阶级维新派：早期维新派：背景：资本主义侵略加剧，民族危机严重；中国民族资本主义产生，民族资产阶级力量薄弱。思想主张：政治上；经济上；教育上（见教材）思想特点：学习西方的政治制度社会实践：早期维新派的主张未付诸实践影响：早期维新派宣传西学，为康粱维新思想形成奠定基础。康粱维新派：优质文档优质文档背景：甲午
4、中日战争后，民族危机加深；民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级登上历史舞台。思想主张：实行君主立宪制度（掌握康、梁、严的理论著作与言论）思想特点：学习西方的政治制度社会实践：戊戌变法运动但遭封建顽固势力镇压而失败）影响：性质：是近代中国先进知识分子探索救国真理的爱国运动；是资产阶级的启蒙运动；是思想解放运动作用：有利于激发人们的爱国思想和民族精神；维新派对封建制度的批判有利于资产阶级革命思想的传播；开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情。（2）、资产阶级革命派：背景：民族危机进一步加深，清政府成为洋人的朝廷；民族资本主义经济初步发展。思想主张：民主共和思想，以革命的手段实现民主共和制
5、思想特点：学习西方的政治制度社会实践：辛亥革命等结果：未完成资产阶级民主革命的任务，中国半殖民地半封建社会的性质未改变。影响：略（3）、资产阶级激进的民主主义者背景：北洋军阀复辟帝制；资本主义经济进一步发展思想主张：即新文化运动的主要内容（注意区分前期和后期内容的不同）思想特点：学习西方深入到思想领域行动：发起新文化运动影响：新文化运动反映了近代以来先进的中国人从器物、制度层次深入到思想文化层次；动摇了封建思想的正统地位，弘扬了民主科学的思想；为马克思主义传播奠定基础；促进了青年学生的民族觉悟，推动了五四运动的发生；推动了自然科学的发展；为现代文化发展提供了新的模式；对东西方文化存在绝对肯定或
6、否定的片面性。以上为本单元的大线索，除此外还需掌握一下知识1、魏源与海国图志、林则徐开眼看世界2、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用3、新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动对近代中国思想解放的影响4、五四运动前后马克思主义在中国的传播、马克思主义对中国历史发展的重大意义、 认识马克思主义在中国广泛传播的历史必然性5、新文化运动前期和后期的主要不同马克思主义的意义：十月革命后，特别是五四运动后，马克思主义广泛传播，改变了新文化运动的方向新文化运动的阵营逐渐分化；先进的知识分子选择马克思主义作为改造社会的思想武器。优质文档优质文档性质
7、上：前期属于资产阶级旧民主主义革命性质的 文化；后期属于新民主主义性质的无产阶级文化。新文化运动对待儒学和维新派对待儒学态度的差别、原因态度：维新派：认为孔子是主张变革的先师，利用孔子的权威为维新变法思想创造历史根据新文化运动：对儒家传统道德彻底批判原因：维新派：顽固派势力强大，借助孔子名义减轻变法阻力；资产阶级的软弱性新文化运动：北洋军阀 利用孔子权威达到复辟的政治目的，孔子成为封建思想的代表；辛亥革命后民主共和思想成为主流资产阶级不同派别不同救国思想产生的背景维新：19 世纪末，民族危机加深；民族资本主义经济初步发展革命：民族危机进一步加深，清政府成为洋人的朝廷新文化运动：北洋军阀复辟帝制
8、；资本主义经济进一步发展常见考题概括地主阶级抵抗派、洋务派、维新派、新文化运动的领袖们向西方学习的主要主张、社会实践以及各自特点。指出他们在目标追求上的共同之处。分析这一追求过程对中国近代历史发展所产生的影响。韩非子、董仲舒、黄宗羲、戊戌变法时期的思想家、和新文化运动中激进的民主主义者就封建专制问题提出不同的思想主张，请回答：他们的基本观点分别是什么？上述基本观点有何不同？产生上述不同的原因（结合各思想家所处的时代背景探讨）洋务运动中的洋务派、早期维新派、维新派之间有着怎样的历史联系？其主张分别是什么？各自的行动是什么？各自的结果怎样？为什么会产生这样的结果？新文化运动中提出“打倒孔家店”的口
9、号对不对？你认为应该怎样对待传统文化，建设社会主义精神文明？自鸦片战争以来，在中国的思想领域先后出现的资产阶级维新思想、资产阶级革命思想、新文化运动等新的思想潮流对中国社会发展产生重大影响回答（1）：这几种思潮的基本主张分别是什么？（2）分析这几种思潮产生的社会根源自鸦片战争开始，先进的中国人提出向西方学习的思想主张，“西学”成为近代前期中国社会占主导地位的社会思潮，回答（1）、西学在中国传播大致可分为哪几个阶段？简述各个阶段向西方学习的内容的变化；分析变化的原因；指出其学习成果。优质文档优质文档（2）五四运动前后，中国社会的主流思想分别是什么？变化的原因有哪些？分析这一变化给中国社会发展带来的结果。在近代前期“西学东渐的过程中，中国近代思想是如何演变的？对中国社会产生了怎样的影响？在近代思想演变过程中，其主流是什么？从鸦片战争以来中国社会演变历程看，效法西方经历了器物制度-观念三个变革程式。这一程式反映了从经济基础到上层建筑的内在联系。（1） 器物变革是指哪一历史事件？这一事件对中国近代化进程有何影响？（2） 制度变革是指哪些历史事件？它们在建立国家政治制度上的主张有何不同？（3） 观念变革是指哪些历史事件？有人认为当陈独秀等思想家在此时得到“伦理的觉悟才是根本的觉悟”的反省时，才算达到认识中国近代化进程的完整境地，就此谈谈你的理解。
