六年级品德与社会第四单元(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 六年级（上）品德与社会第四单元导学稿执笔人：曹海梅 审核人员：赵 宇 2013年11月25日 集 体 备 课 第15课时备注栏【课 题】：不同地区 不同生活【教材分析】：通过对祖国地形、气候特点以及一些具有代表性的民风民俗的介绍，让学生了解我国不同地区人们的不同生活。通过学习我国不同地区人们的不同生活，体验祖国的辽阔和各地的民风民俗，探究不同地区的自然环境对人们生产和生活的影响。【学习目标】：1、了解我国的民俗概况，知道我国地域辽阔、民族众多，不同地区的人民由于居住环境的不同，而有着不同的生活习惯。2、 了解各地人民丰富多彩的生活，感受祖国大家庭千姿百态的民风民俗，进而激发学生对祖国、对人民的爱。【教学重难点】：了解各地人民丰富多彩的生活，感受祖国大家庭千姿百态的民风民俗，进而激发学生对祖国、对人民的爱。【教学准备】：教师准备：多媒体课件。学生准备：预习并搜集相关的资料。【课时划分】：1