几何模块(教师版)(共19页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8754410 上传时间:2021-11-26 格式:DOC 页数:20 大小:1.62MB
下载 相关 举报
几何模块(教师版)(共19页).doc_第1页
第1页 / 共20页
几何模块(教师版)(共19页).doc_第2页
第2页 / 共20页
几何模块(教师版)(共19页).doc_第3页
第3页 / 共20页
几何模块(教师版)(共19页).doc_第4页
第4页 / 共20页
几何模块(教师版)(共19页).doc_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上教 师:学 生:上课时间:2013年 月 日 : - :上课地点: 校区上课进度:第 讲 几何模块综合复习知识框架板块一 三角形等高模型我们已经知道三角形面积的计算公式:三角形面积底高从这个公式我们可以发现:三角形面积的大小,取决于三角形底和高的乘积如果三角形的底不变,高越大(小),三角形面积也就越大(小);如果三角形的高不变,底越大(小),三角形面积也就越大(小);这说明当三角形的面积变化时,它的底和高之中至少有一个要发生变化但是,当三角形的底和高同时发生变化时,三角形的面积不一定变化比如当高变为原来的3倍,底变为原来的,则三角形面积与原来的一样这就是说:一个三角形的面积变化与否取决于它的高和底的乘积,而不仅仅取决于高或底的变化同时也告诉我们:一个三角形在面积不改变的情况下,可以有无数多个不同的形状在实际问题的研究中,我们还会常常用到以下结论

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。