雷雨教学反思(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上雷雨教学反思乌市第四十四小学沙拉艾提扎克16课 雷雨第一课时我讲的是雷雨的第一课时,这一课用精练的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。在教学时,为了体现教学方法的多样性,我在每一段课文引入上下了功夫。教学“雷雨前”时,我让学生模仿雨的声音、听雷声,看闪电,感受“雷雨前”的紧张气氛。播放课文视频,图文并茂,让学生进入课堂。在本文中,有些句子用词非常精炼。于是,我抓住重点词句引导学生品词析句。如理解句子:“满天的乌云,黑沉沉地压下来。”我出示图片 让学生看 (画面上厚厚的黑云笼罩着整个天空,天色十分昏暗),随即引导学生:在这个句子里,你觉得哪个词语用得好?为什么?满天的乌云压下来,给你一种怎样的感觉?然后又引导学生把这种害怕的感觉方到句子里读,充分感受雷雨前的紧张气氛。再如理解句子: “ 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 ” 我先请学生欣赏课件,理解垂下来与落下来、掉下来的区别,让学生读读这句话,体会“雷雨前”小动物的不同反应,从而

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