精选优质文档-倾情为你奉上长方形的面积教学设计北街小学 刘珍萍教学内容:北师大版小学数学第六册第五单元教学目标:1. 经历探索长方形，正方形面积公式的过程。2. 掌握长方形，正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。教学重点：掌握长方形，正方形的面积公式，并能解决一些简单的实际问题。教学难点：理解长方形面积计算公式的推导过程。教学准备：多媒体课件教学过程:一、 创设情境，导入新课1、 复习旧知同学们，上节课我们学习了有关面积的知识，什么是面积？常用的面积单位有哪些？学习面积单位在日常生活中有什么用？2、 导入新课要测量这个长方形的面积，你认为用哪个面积单位比较合适？如何测量它的面积呢？二、出示学习目标1. 经历探索长方形，正方形面积公式的过程。2. 掌握长方形，正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。三、小组合作探究新知活动一：动手合作，自主探究1请同学们大胆的猜测，长方形的面积和什么有关系？学生自由发表见解。2.动手操作，验证规律你们的猜测是否正确呢？现在就请同学
