精选优质文档-倾情为你奉上叙述中的抒情指导学案教学目标:理解直接抒情的作用。 学会在叙事中根据情感表达的需要抒情,畅快淋漓地抒发情感。教学重点:学会在叙事中根据情感表达的需要直接抒情和间接抒情。教学难点:在记叙文中运用抒情。教学过程:一感悟名篇朗读文章,看谁读得好,并画出抒情的句子。 凡卡 (俄罗斯)契诃夫例1.昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡
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