精选优质文档-倾情为你奉上名人漫画教学反思本课学习分为两个阶段：一是欣赏掌握学习：是从教师自制范图导入，中间经过穿插介绍漫画定义及特点，表现形式等再辅以介绍一些课本中名人作品表现的效果，加上再欣赏教师自制的一些范图范作，最后回归学生回味本堂课内容。下一学习过程是学生自主训练画漫画，教师根据训练结果给予评价。从掌握知识效果：大部学生掌握了有关漫画的基本知识理论，像有的学生不通过笔记就能说出漫画的定义、特点及表现形式，个别的需要看看书与笔记才回答完整。从欣赏效果：所有学生兴趣高，学习劲头足，效果非常好，尤其教师制作的两个补充范图，学生学的津津有味，对提高本堂课教育教学效果起到了不可估量的作用，教师以后要借鉴和发扬光大。从课堂训练效果：大部学生在老师的积极鼓励下，由不画、怵画发展到敢画、会画、愿画、爱画、善画，对漫画的学习由理论变成了成功的实践尝试，有的学生创新能力非常高，也有个别学生创作绘画能力一般。此节课对学生来说是一节快乐的美术课，通过用比较与发现，让他们知道了夸张与变形是漫画的重要表现手法；在这节美术课上，学生是快乐的、自由的，他们是课堂的主人！正
