四年级上册《国土面积》教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题：国土面积 课型：新授课 单元课时： 第课8时教材内容：教材第8页教学目标：1、知识与技能: 能正确比较万以上数的大小； 体会改写某些数据单位的必要性，能以“万”或“亿”为单位表示大数。 2、解决问题: 经历收集生活中较大数的过程，体验从实践中学习的方法 ； 在描述数据的过程中，体会改写某些数据单位的必要性。3、 情感与态度: 在进行数的大小比较时，渗透类比的数学思想。 在比较和改写的过程中培养观察、分析和概括的能力。教学重点：掌握万以上数的大小比较。教学难点：掌握整万、整亿的改写。教具准备：多媒体课件、数字卡片。学具准备：教学过程：一、复习导入1.教师拿出事先准备好的数字卡片：同学们都已经看到老师手上的卡片了，我们一起来看看这些卡片上写的是什么。教师：用数字卡片出示下列各数，让学生说一说各是几位数，最高位是什么位。350