精选优质文档-倾情为你奉上大班礼仪活动：我是文明小游客活动目标：1.通过公园优美环境与不文明场景的对比，知道保护公共环境的重要性，产生保护环境的愿望。2.通过讨论、记录，学习一些力所能及的保护公共环境的方法。活动准备：1.幼儿有秋游的经验。2.各种不文明行为的照片，如：踩踏草地、攀折花木、乱涂乱画、乱扔垃圾等，公益动画广告一则。3.白纸、水彩笔人手一份，记录图一张。活动过程：一、回忆秋游经历，感受公园美景师：小朋友，你们还记得上次我们到哪里去秋游的吗？幼：人民公园。师：咱们的公园什么地方最美、最好玩呢？幼：公园里的竹林最好玩，风景很美；公园的假山最好看小结：公园里的风景真美呀，有高大的树木，美丽的花儿；有绿绿的草地，有清清的小河，人们在公园里尽情地游玩，多美呀！但是在这么美好的环境中，也有一些不和谐的画面，让我们一起来看看吧！（析：活动伊始，教师由幼儿感兴趣并亲身参与的秋游活动着手，引发幼儿对公园美景的再次回忆。当幼儿陶醉之时，教师话锋一转，引导幼儿关注身边的不文明行为。使幼儿体验从积极情绪到消极情绪的强烈反差
