精选优质文档-倾情为你奉上女性成绩不佳时的归因特点研究表明，女性对自我价值的认识通常受到外界评价的影响。她们比男性更倾向于注重他人对自己的评价。当她们遇到问题时，更可能进行自我责备，认为问题的原因在于自己的水平不高。而男性则倾向于从自身之外寻找困难的原因。因此，当一个男生考试成绩不佳时，他可能抱怨试题不能公正地检验自己的水平，或者教师没有给充分的复习时间。但当女生考试成绩不佳时，她们更有可能认为自己不聪明，或者对自己的能力丧失信心，甚至作出改变专业的决定。在一项关于生物学专业大学生的抽样调查中，女生的平均成绩要比男生高，但自动离开该专业的女生比例也比男生高。另一项调查也表明，有70%到80%离开科学领域的女性感到缺乏自信和自尊，尽管她们的成绩和那些男性一样好。 研究者对于这一现象提出以下建议： 1、提供个人鼓励。女生比男生更有可能感到自己的表现不令人满意，并把这种不满意归域于自己的能力。因此，教师应当多鼓励女生。或许几句鼓励的话能在一个学生的身上产生巨大的积极影响，并被牢记很多年。 2、提供培养学生自信心的机会。女性在科学界的成功很大程度上
