小学五年级上册科学集体备课全册教案(共101页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上杨林镇兰茂一小教师集体备课单元分析科目：科学 册次：上册 第（1）单元 单元分析备 注这是一个研究生物与环境关系的内容，也是环境主题的重要内容。随着学生年龄的增长，视野越来越开阔，随之而来的是关注的问题越来越广泛，问题的深度越来越深入，特别是对人与自然、生物与自然环境的关系会越来越感兴趣。学生会对一些司空见惯的现象进行研究，发现其中的奥秘，揭示其中的规律，这会更加激起学生的求知欲和好奇心，成就他们的满足感和成就感。探求因果关系是人的天生的欲望，学生也不例外，探究现象背后的规律，是每个具有好奇心的孩子的必然行为，生物和环境就是建立在这样的基础之上的一个单元。生物与环境单元的学习，是通过引领学生，观察一个个常见的现象，经历一个个有意义的科学探究活动进行的，使学生初步认识生物与环境之间的天然的密不可分的有机联系，体会到生物与环境之间是相互依存、相互作用和相互制约的。为此，教材设计了一系列有结构的活动，让学生去经历，