精选优质文档-倾情为你奉上教学实录活动三 布置我们的家【活动目标】1.培养细心观察、发现问题的能力。2.初步了解空间利用概念，能从方便、舒适、实用等角度布置家庭环境。3.培养测量和整体设计的能力。4.培养热爱生活、热爱家庭的情感。【活动过程】第一课时一、情景导入1.导入：小红家新买的餐桌周末就会送到，可是该怎么摆放才好呢？同学们，你们能帮小红家出出主意吗？2.小组讨论：要合理地摆放新餐桌，需要做些什么准备工作呢？请在小组里讨论一下。3.全班交流，小结：要想使餐桌摆放得使用方便，就要先观察餐厅和餐桌的形状，量出它们的面积，再考虑怎样摆放才更方便。4.尝试设计摆放餐桌：同学们，如果小红家的餐厅是这样的（出示图例），而新餐桌是长方形的，你会怎样摆放餐桌呢？请在设计卡1上进行设计。5.学生交流展示设计的摆放方案，并说出设计理由。6.再次设计摆放餐桌：同学们，如果小红家的餐厅是这样的（出示图例），新餐桌又该怎样摆放呢？请在设计卡2上进行设计。7.学生交流展示设计的摆放方案，并说出设计理由。8.小结：从这两
