小松鼠的伞(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小松鼠的伞发表日期:2009-06-27 最后修改日期:2009-07-22 作者:山东省济宁市兖州市济宁兖州市矿山三处幼儿园小一班邢璐活动领域:语言故事 活动前评析在活动中,主要引导幼儿自主想象,发展幼儿语言表达力。故事情节以感受感知为主,鼓励幼儿积极参与,把自己置身于故事情节中去,让幼儿动自由表达自己的联想及独白,并采用故事、表演动作相结合给予孩子们易接受的形式,让幼儿更好地表现出来自己的语言表达能力和想象力。小松鼠的伞这个故事,简单易懂,有良好的教育意义,通过故事鼓励幼儿模仿表演动作、还可以判断幼儿的灵活性,并有效的锻炼幼儿的肢体灵活性激发富爱表演的细胞。 活动目标1引导幼儿了解故事内容,知道关心有困难的同伴,感受帮助人的快乐。2激发幼儿想象力,发展幼儿语言表达能力。3帮助幼儿理解词语:责怪。 活动准备幼儿用书、故事小松鼠的伞、小松鼠图片一张、电子图片8张,小松鼠的故事光盘。 活动过程实录一、谈话导入,了解小松鼠,知道小松鼠尾巴的用途小朋友你们喜欢小

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