精选优质文档-倾情为你奉上恐龙第二课时（一）、情境导入1、这节课我们将继续走进奇妙的恐龙世界，一睹它们的风采。（生齐读课题）2、通过上节课的学习，我们知道了两亿年前，恐龙到处漫游，在地球上自由自在地生活着。你想知道这些恐龙分别叫什么名字，长得什么样吗？生：想（大声答）（二）精读课文1、自读课文打开课本，自读课文2到4小节，用横线画出恐龙的名称，用波浪线划出描写恐龙特点的句子。2、交流：一共写了哪几种恐龙？ 让我们一起来跟恐龙打个招呼吧！（出现7种恐龙的图片）生认识霸王龙、梁龙、三角龙、雷龙、剑龙、鱼龙、翼龙 这几种龙中你最感兴趣的是哪一种恐龙呢？它有什么特点呢？用文中的话来回答。自己练说全班交流：你对哪种恐龙感兴趣？（师根据学生的回答安排教学程序）A 生：我喜欢霸王龙。1、霸王龙的长相怎样？ 给你什么样的感觉？ （凶猛）2、指导朗读：谁来读出它的凶猛？ 评价：你是一只好温柔的霸王龙。谁是一只比较凶猛的霸王龙？（生再读） 有点凶猛了。（齐读）B 生：我喜欢三角龙。（1）师：顾
