俗话说：“没有规矩，不成方圆”对幼儿的规则意识培养非常重要，就要从幼儿熟悉的生活做起，提醒幼儿注意安全。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!交通标志牌教学设计1教学目标：1、认识交通标志和交通设施，形成初步的交通安全意识;2、能够主动关注身边的交通现象，让学生自觉遵守交通法规， 养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识;3、培养学生的创新能力和合作精神。教学重难点：让学生了解一些交通标志，自觉遵守交通规则。 教学过程一、导入新课教师：同学们，随着城市车辆的递增，交通事故呈上升的趋势，它已经成了危害我们生命的一个重要方面。所以我们应该多了解一些交通知识，避免交通事故的发生。下面我们先来认识一些交通标志和设施。二、新课1、认识交通标志和设施教师：首先我们来做一个游戏，游戏的规则是，我们分为两个组，男生为一组，女生为一组，每一组请3个-代表，每一组有一次求助的机会。看交通标志，做认识交通标志的答题游戏。在我们生活还有哪些常见的交通标志或交通设施，说说它们的好处。教师课件显示环形跑道，斑马线，
