精选优质文档-倾情为你奉上我们关心天气教学设计教学目标科学概念: 天气每天都在发生着变化;天气影响着我们的生活;天气特征主要包括云量、降水量、风和温度;过程与方法:用感官观察天气;讨论、归纳、分类关于天气的信息;根据已得信息,自己做一次天气预报员;情感道德价值观:增强天气意识,提高观察和研究天气的兴趣;意识到天气对人类每天的生活有大的影响;教学重点认识天气预报图中各种符号的意思,能比较全面的观察和描述天气情况。教学难点对所得天气信息进行分类;了解天气对生活的影响教学准备我们关心天气PPT课件、天气符号表格教学过程一、导入1.师:今天我们来做一个小游戏,播放一段音乐,大家来猜猜是什么节目好不好?(播放音乐学生猜出:天气预报节目2.师:大家平时看天气预报吗?从天气预报中我们能获得什么信息?(揭题:我们关心天气二、不同的天气1.播放一段天气预报。师:首先老师给大家播放一段天气预报的视频,看看大家能从中找出哪些不同天气类型。2.师:从刚才的天气预报中我们看到了哪些不同的天气?3.除了
