物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。因此成为其他各自然科学学科的研究基础。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!内能物理教学设计与反思1课题 内能 核心素养通过学习,感受到用微观理论去解释宏观现象得奇妙,激发学生得求知欲,培养学生乐于探索日常生活中与相关科学技术中得物理学道理得科学素养,有助于建立正确得科学观。教 教 学 学 目 目 标 标 1.通过实验观察,能简单描述同一物体其内能随温度变化得关系。2.通过实验与体验活动,知道通过做功与热传递得方法可以改变内能。能判断热物体内能就是否发生改变,与用什么方法改变内能。了解热量得概念。重点 难点 教学重点:1.了解内能得概念,简单描述温度与内能得关系。2.知道改变内能得两种方法,举出相关事例。教学难点:1.用做功与热传递改变物体内能得本质。2.了解热量得概念。教学方法 讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、学生实验体验法、多媒体课件演示法 教具学具 多媒体课件、若干根 50 cm得细铁丝、压缩点燃演示器、气体膨胀做功演示器 教学过程 引入 教师活动 学生活
