教学书籍读后感(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学书籍读后感 读我负语文特级教师闫学的教学艺术有感小径交叉的语文之路曾瑞乾这是一本专门阐述语文教学的书,虽被冠以“学术”的名号,却仍不失作者一贯优美的文笔,极富可读性。正如作者闫学自己所说,“经过几轮删减,书不太厚,平实而疏朗”。“我读语文”专题中,作者将自己所取得的成绩归功于阅读与写作;“我看语文”专题则集中收录了作者对语文教学的探索与剖析;“我教语文”专题兼有教学实录与他人评价,一组争鸣让人看后大呼过瘾;“我爱语文”可谓作者闫学多年来阅读写作的精粹汇总。有思想的教师不能拒绝读书与写作作者闫学爱读爱写,以读书为提高个人修养的良方。因此她总是乐于向他人推荐图书,颇有些“布道”的意味。“要做一个有思想的教师就不能拒绝读书与写作,因为读书引发思考,写作本身就是思考”。该书将“我读语文”作为全书的首要专题,将读书,像呼吸一样自然一文作为全书的开篇,足以证明读书与写作在作者心中的分量。教育阅读究竟在多大程度上对教师的成长构成影响?虽然作者坦言无法提供一个现成的结论,但从“是读书与写作让我开始了飞翔”这一

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