精选优质文档-倾情为你奉上光的反射教学设计【教学目标】1.知识与技能（1）.光碰到镜面而改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。（2）.反射光也是直线传播的。（3）.人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。2.过程与方法 (1).通过实验、观察、探究、交流等方法，理解光的反射及运用。 (2).制作简易潜望镜。3.情感、态度和价值观 (1).认识自然事物的变化是有规律的，人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。 (2).培养学生善于观察实验、善于思考、善于动手的能力【教学重点】认识光的反射及运用。【教学难点】学会画光的传播路线。【教学准备】教师准备： PPT课件、潜望镜模型。分组实验：手电筒、乒乓球、平面镜【教学过程】一、激趣导入师：通过前面的学习，我们知道光线是沿直线传播的，同学们，我们看教室外阳光灿烂，教室黑板上却没有一丝阳光，你们有办法把外面的太阳光请到黑板上吗？同学们仔细观察刚才他是怎样做的？（利用平面镜）哦，用平面镜就能使光的传播路线发生变化。你想不想试一试呢？下面，我们也来玩一个游戏照亮目标。二、活动探究照亮
