教育教学常规管理制度(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上教育教学常规管理制度一、教学计划制定教学计划是备好课的前提,是对本期教学工作的全面安排,使学期教学内容做到心中有数,教师在备课前必须制定好本学期的教学计划。1、学期初,教师应学习新课标对学科整体要求,按教材内容结合自身特点和所任教班级学生实际,以及授课时间空间情况,及时制定规范可行的教学工作计划,计划制定要做到:据标准(课程标准)、依教材、切实际(符合实际安排合理)、求实效,教学计划必须在开学第一周内由交教导处审查批准,一式两份,一份贴与教案之前,一份交教导处存档。2、学科教学计划按学期制订,计划中必须包括下列六个方面内容:(1)本学期的目标、任务及工作重点;(2)学生基本情况分析;(3)教材内容分析;(4)提高教学质量的措施;(5)全学期总课时及课时分配;(6)教学进度与内容安排(含每一阶段教学目标)二、备课 备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要一环,教师要重视备课工作,认真钻研大纲(课程标准)、教材,结合学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学辅助手段,做到目标明确,重

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