新人教版七下数学六章实数全章新思想导学案(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上6.1算术平方根导学案（第1课时）(总课时)姓名组号学号组长评语：一由课题预示学习目标；.本节课我想知道和.会求一个数的.会用“”表示一个数的平方根及算术平方根二温故知新()，()，()，()， 三、情境引入 学校要举行美术作品比赛，扎西很高兴.他想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少分米？()正方形的边长为四探究新知. （自主完成下表）正方形的面积916361边长这个实例中的问题、填表中的问题实际上是一个问题，什么问题？它们都是已知正方形面积求边长的问题.通过解决这个问题，我们就有了算术平方根的概念.正数3的平方等于9，我们把正数3叫做9的算术平方根.正数4的平方等于16，我们把正数4叫做