新林冲棒打洪教头教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上林冲棒打洪教头教案【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，激起学生读经典水浒传的兴趣。教学过程：课前播放好汉歌）一、导入：1、这节课继续学习林冲棒打洪教头齐读课题 2、检查生字词（屏幕显示）沧州 掂量 枷锁 一锭 抡起 押解 木棒 押运 理睬 骗人 昼夜棒子 押解 欺骗 白昼依草附木 气势汹汹 措手不及 3、课文讲了一件什么事？（林冲发配途中来到了柴进庄上，偶与洪教头相遇。洪教头逼他比武。林冲仅用几招，就使洪教头败于自己的棒下，使他羞愧离庄。） 课前大家都预习了文章，你觉得文章哪个地方写的最精彩？好，我们直奔此段，来观看一下林冲是如何棒打洪教头的。二、细读第7自然段，品味人物特征1.自由读读第七节，想想第七节写了两人几个回合的交手？（3个）什么叫回合？怎样做了才能算一个回合？课文共写了几个回合的打斗？