普通高中新课改地理必修三教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上普通高中新课改地理必修三教学设计深圳市益田中学 于清香 1.2 地域环境对人类活动的影响【设计思路】 通过对本节知识的探讨，培养学生的学习能力。学会多角度认识区域地理环境与人类活动的关系，更重要的是使学生通过探究，认识到这种关系的变化和变化的原因，从而对人地关系理解的更为深刻，形成正确的处理人地关系的能力。 【教学目标】 1知识与技能：认识区域地理环境对人类活动的影响 2.过程与方法，情感态度与价值观：认识区域地理环境对人类活动影响的发展变化，学会动态的认识人地关系；培养在地图上分析地理环境与人类活动关系的能力。【教学重点】 陆地和海洋环境对人类活动的影响【教学难点】掌握认识区域地理环境对人类活动影响方法【教学方法】 分析法、启发式探究法【教学程序】教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图【探究1】欧洲不同地区传统民居墙壁厚度的变化让学生分析为什么从西到东墙壁厚度越来越厚？使学生明白气候条件对民居建筑有