梅兰芳是一篇内容浅显，含义深刻的文章。学完课文之后，很多学生都表示领会到“只有凭顽强的毅力苦练本领，才能取得成功”的道理。以下是整理的内容，供您阅读,参考。梅兰芳教学设计1教学目标：1、认识生字，积累词语，区别“硬”的不同意思。2、仿照例句，尝试把句子续写完整。3、有感情地朗读课文，懂得“只有凭顽强的毅力，才能取得成功”的道理。重点难点：理解句子：“他不是学戏的料子”、“祖师爷没给你这碗饭吃”、“像针一样刺痛他的心”等。教学工具：多媒体工具教学过程：一、引题1、出示梅兰芳的剧照，(板书：梅兰芳)简介梅兰芳。2、你们知道吗?在成功的背后，梅兰芳付出了多少艰辛，今天要了解的是他苦练功夫的故事。(板书：练功)二、整体感知1、师范读课文。2、听了梅兰芳的故事，你有什么感受?三、学习课文1、引读第二节。理解：“学戏的料子”(学戏的人才)先生为什么说梅兰芳不是学戏的料子?出示句子：“祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。”学习生字：祖 你是怎么理解这句话的?2、听了先生的话，梅兰芳是怎么
