桥之美是画家吴冠中的美学小品。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。以下是整理的内容，供您阅读,参考。桥之美教学设计1教材分析：桥之美是一篇带有说明性质的小品文,与一般规范的说明文不同，在列举一些具体的事例时，作者并不是用科学平实的语言向读者解说，而是或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。文章以画家的标准和眼光，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。学习目标：1、知识与能力目标：掌握本文生字词语，了解文章内容。2、过程与方法目标： A、学习说明中融合描写以使文章生动的表达方式。B、体会本文语言古朴典雅、优美生动的特点。3、情感态度与价值观目标：积累有关桥的常识，审美的一般常识，提高艺术欣赏水平。教学重难点：学习说明中融合描写以使文章生动的表达方式。学情分析： 学生初步掌握了说明文的一些知识，需要进一步熟练巩固。同时对描写抒情在解说过程中的作用要仔细领会。教法及学法：自主学习，合作探究。有感情的朗读。搜集信息，筛选资料，积累。课前准备：学生准备：搜集各种
