杏儿熟了文本解读(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上19 杏儿熟了教材简析:课文是一篇充满乡土气息的散文。主要讲了作者回忆自己小时侯与杏儿相关的两件事。(数杏儿、分杏儿),歌颂了奶奶的美好心灵,反映了淳朴的乡情。课文第1-5节写“我”小时侯数大杏树上的杏儿的事。这部分先写“我”家院子里有一棵大杏树,杏儿结得又多又好,让人很羡慕;接着写有一回“我”天真地数大杏树上的杏儿,结果数糊涂了,奶奶爽朗地笑了。第69节写奶奶教育我把杏儿分给小伙伴的事。这一部分先写邻居家的小淘气因偷摘杏儿从树上掉下来。我没好气地责怪小伙伴;接着写奶奶用竹竿从树下打杏儿给小伙伴吃,我心理不高兴,奶奶通过这件事教育我。最后写从此“我”每年都照奶奶的吩咐分杏儿给小伙伴们。有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜是奶奶美好心灵的体现。这部分是这课的重点,也是本单元的教学目标之一:按要求复述课文的重点部分,其实从第三单元就开始进行复述重点部分的训练,也逐步教授了一些的方法,杏儿熟了要求学生复述奶奶“分杏儿”的事。语言实践在指导孩子复述时,帮助孩子整理下思路,我采用事情的起因、经过、结果的指导方法来帮助孩子复述,由于要

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