登岳阳楼是唐代诗人杜甫的诗作。这是一首即景抒情之作，前两联写登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，以下是整理的内容，供您阅读,参考。登岳阳楼优秀教学设计1教学目标知识目标：1、通过了解作家生平及思想体味诗歌内容。2、体会诗歌意境，把握诗歌主旨。能力目标：运用“以意逆志，知人论世”及“置身诗境，缘景明情”的方法赏析诗歌，培养学生把握诗歌内容，品味诗歌内涵的能力。情感目标：感受杜甫怀才不遇，壮志未酬的苦闷心情及对国家命运的关切之情。教学重点体会诗歌内容，把握诗歌主旨教学难点体会诗歌情景交融，由广景个人广景的写作手法教学方法诵读式感悟式自主式交流式点拨式讲析式比较式课时安排一课时教学步骤一、导入新课欣赏诗歌，就必须有一定的方法。因为诗歌作为最古老的文学样式，它有“文学之母”、“语言的钻石”之美称。要想体味诗歌的魅力，就必须能准确把握诗歌内涵。今天，我们运用学过的“以意逆志，知人论世”、“置身诗境，缘景明情”之法来欣赏杜甫的这首登岳阳楼。
