《登山》四年级下册语文教案.doc

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登山记叙了列宁在一次登山看日出时,来回两次走过悬崖上靠近深渊的小路的故事,表现出革命导师列宁勇于战胜困难、自觉锻炼意志的可贵精神。下面是登山四年级下册语文教案5篇,希望大家能有所收获!登山四年级下册语文教案1教学目标:1、了解列宁两次走险路的经过,学习他自觉磨炼自己意志的坚强品格。2、练习用归纳段意的方法抓课文主要内容。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点:1、联系列宁两次走险路的经过,体会最后一段话的含义。2、练习用归纳段意的方法抓课文主要内容。一、导入师:这节课我们继续来学习第四课,来进一步了解列宁。生:(齐)登山二、新授、感悟1、 检测读文情况,读完后其他学生给予评价。师:列宁和巴国茨基在登山时,不就是过一条小路吗?这是一条怎样的小路呢?你是从哪看出来的?小组合作交流,做好分工,组织好语言准备汇报。生:这是一条危险的小路,我们小组是从第6和第10自然段看出来的。请于兴阳来读课文。生:这是一条惊险的小路,我们小组是从第14、15、17自然段看出来的。请朱立超来读课文,我们是从这几段描

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