《电话》活动反思.doc

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活动反思是上过的课的引子,是教学下一篇新课文的开场白。以下是整理的电话活动反思,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!电话活动反思1活动意图:电话是现代沟通工具,又是幼儿熟悉的物品,并且电话号码蕴含了丰富的数知识和经验。中班的孩子刚刚从小班升上来,由于电话号码都是9以内的数,数点对应也是中班幼儿需要逐步掌握的,将电话号码和数活动有机整合。因此设计了此次数学活动家中的电话号码。让孩子们了解家里的电话对其产生一定的兴趣,知道电话号码是由数字组成的。在游戏中尝试数与点对应,了解并积累有关数经验。活动目标:1、知道电话给人们带来的方便与好处。2、运用数、物、点对应经验,知道朋友电话号码。活动准备:1、各种打电话的场景画面。2、记录家中的电话号码、0-9数字卡片若干。活动过程:一、观察画面,谈论并出示电话记录纸1、电话有什么用?小结:电话可以让我们和好朋友互相联系,分享彼此的快乐。2、记住家中电话号码有什么好处?小结:如果迷路,在幼儿园里身体不适,都可以打电话到家里。3、介绍幼儿园电话,数数有几个数字,

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