梧田一中创建健康促进学校健康需求评估报告(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上梧田一中创建健康促进学校健康需求评估报告诊断之一：用餐条件的相对滞后造成了营养的摄取不全搬入新校舍后，虽然用餐环境有所改善，但学生的菜肴品种仍然显得单一，许多学生不喜欢吃，或者吃得很少，导致剩菜剩饭过多，浪费严重，学生挑食、偏食现象也较严重，从而间接的影响学生的生长发育。下面是我校2010年七年级学生对学校饭菜质量评价的一次调查。梧田一中2010年食堂饭菜质量评价调查表调查对象学校七年级学生（发放问卷200份，回收169份）调查指标饭菜品种单一饭菜营养全面饭菜质量一般饭菜质量较好饭菜质量 好是否是否学生人数14326671021044619比 例84.6%15.4%39.6%60.4%61.5%27.2%11.2%诊断之二：身体素质的整体滑坡不利于生长发育我们说中学生是祖国的花朵，民族的未来。从长远来看，他们的健康成长将直接影响到我国社会前进的步伐。我校每年会对全校学生进行体质健康测试，先就