良好的幼儿教学是一个人教育与发展的重要且特殊的阶段，同时，也会为一个人健康、茁壮的成长打下坚实的基础。以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!看地图大班备课反思1活动目标1、通过单车取宝的方式，引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。2、学习看地图的一些简单方法。3、体验合作完成任务过程中的挑战、自信与快乐。活动准备1、多种标记地图2、场地布置人手一辆单车活动过程一、合作组队解读不同标示的地图并学习看地图的一些简单方法。1、交代任务教师：今天我们大二班小朋友要去完成一件既开心而又有挑战的游戏。那就是两人一组去完成“单车取宝”。(出示单车取宝四个字并请幼儿念一念)什么是单车取宝?(强调今天我们是骑车取宝)(假设：幼：宝贝在哪呢?或幼儿无声教师引出)教师：那我们去哪里取宝呀?2、认知地图(1)出示一张幼儿园操场的平面地图。教师：看一看这是在哪里?(如幼儿回答幼儿园教师继续引导幼儿园的哪里，引出是幼儿园的操场，对我们就要在幼儿园的操场上骑单车取宝。)教师：幼儿园那么大的操
