精选优质文档-倾情为你奉上浅议班主任对中小学生进行挫折教育的必要性及教育方法江安县留耕中学校 黄胜琼每一个同学，在成长过程中，不论学习上，还是生活上，都不可避免的要遇到各种各样的困难，能否正确面对困难，对其人生道路的走向有着极其重要的影响！素质教育强调教师在教学过程中要实施愉快教育，减轻学生过重负担，特别是减轻心理压力，要充分发挥学生的主体作用，让学生在轻松的学习过程中学习知识，掌握技能，培养创新精神。但从现实社会来看，市场经济最重要的一个法则就是“平等竞争”，社会需要的人才要具有强劲的竞争能力，要有忧患意识，更要有较强的承受挫折的能力。也唯有这样的人才才能更好地实现自己的价值，为社会作贡献。中小学阶段，学生的世界观、人生观和价值观尚未完全形成，可塑性最强。他们阅历浅显，经验有限，一些突如其来 失败和挫折有时难以承受。如日常生活中的意外事故，成绩陡降、考试失败、同学关系紧张不和、教师与家长的误解和指责，都会震撼学生的心灵，引起情绪上的强烈反应，造成心理失衡，出现心理障碍从而出现极端行为，帮助他们正确认识和对待挫折与失败是一个急需解决的问题，也是作为班主任的重
