备课专题七:近代西方民主政治的确立与发展.ppt

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1、专题七专题七近代西方民主政治的确立与发展近代西方民主政治的确立与发展1 单元教学备课的基本依据单元教学备课的基本依据 学生的学习情况学生的学习情况 (初中基础、高一现状 ) 课程标准课程标准 (学习内容 ) 浙江省普通高中新课程实验浙江省普通高中新课程实验 学科教学指导意见学科教学指导意见 (具体学习要求 )(教材只是备课与教学的最重要资源教材只是备课与教学的最重要资源 )2 单元教学备课的基本思路单元教学备课的基本思路新新 课程特点:课程特点: 教学内容的模块化、专题化教学内容的模块化、专题化单元备课思路:单元备课思路:整体规划单元的三维目标,整合单元教学内容整体规划单元的三维目标,整合单元

2、教学内容合理安排和落实每课时的教学目标、内容合理安排和落实每课时的教学目标、内容根据单元目标进行单元小结和教学评价根据单元目标进行单元小结和教学评价3 本专题内容的主线和知识结构本专题内容的主线和知识结构近代西方民主政治确立和发展近代西方民主政治确立和发展英国君主立宪制的确立和完善英国君主立宪制的确立和完善美国共和制的确立和发展美国共和制的确立和发展民主政治的扩展民主政治的扩展法国共和制的确立法国共和制的确立德国君主立宪制的确立德国君主立宪制的确立呈现了资产阶级民主政治的基本框架和各国的共性与个性呈现了资产阶级民主政治的基本框架和各国的共性与个性4 本专题课标内容解读本专题课标内容解读1、 了

3、解了解 权利法案权利法案 制定和责任制内阁形成的制定和责任制内阁形成的史实史实 , 理解英国资产阶级君主立宪制的特点。理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2、 说出美国说出美国 1787年宪法的主要内容和联邦制的年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。制的异同。3、 知道法兰西第三共和国宪法和知道法兰西第三共和国宪法和 德意志帝国德意志帝国宪法宪法 的主要内容,比较德意志帝国君主立的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。宪制与法国共和制的异同。4、 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用分析资产阶级代议制在

4、西方政治发展中的作用(识识 记记 理解理解 应用应用 )5 本专题本专题 教学指导意见教学指导意见 解读解读第一课第一课 代议制的确立和完善代议制的确立和完善学习要求:学习要求: 知道知道 “ 光荣革命光荣革命 ” 的背景、结果与影响;了解的背景、结果与影响;了解 权权利法案利法案 的内容及其作用;了解责任内阁制形成的的内容及其作用;了解责任内阁制形成的史实;理解英国君主立宪制特点;体会君主立宪制史实;理解英国君主立宪制特点;体会君主立宪制取代君主专制是人类历史进程中的一大进步。取代君主专制是人类历史进程中的一大进步。 说明:说明:“议会选举规则的制定议会选举规则的制定 ”与与 “英国议会中英

5、国议会中 第三院第三院 ”两目两目及及 “ 王位继承法王位继承法 ”知识点为学生课外阅读内容。知识点为学生课外阅读内容。6第二课第二课 美国美国 1787年宪法年宪法学习要求:学习要求:知道美国知道美国 1787年宪法的主要内容、特点及其作用;年宪法的主要内容、特点及其作用;知道联邦制的权力结构;理解美国的总统制;比较知道联邦制的权力结构;理解美国的总统制;比较美国总统制与英国君主立宪制的异同;感受美国总统制与英国君主立宪制的异同;感受 1787年年宪法中宪法中 “ 制约与平衡制约与平衡 ” 原则这一人类政治智慧。原则这一人类政治智慧。 说明:说明:本课共有四个子目,其中第二、三两目是重点;第

6、本课共有四个子目,其中第二、三两目是重点;第一、四两目为学生课外阅读内容。一、四两目为学生课外阅读内容。7第三课第三课 民主政治的扩展民主政治的扩展学习要求:学习要求:了解法兰西第三共和国宪法主要内容和了解法兰西第三共和国宪法主要内容和 德意志德意志帝国宪法帝国宪法 主要内容;比较德意志帝国君主立宪主要内容;比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同;分析资产阶级代议制在制与法国共和制的异同;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用,体会资产阶级代议制在西方政治发展中的作用,体会资产阶级代议制在人类历史发展中的进步性。人类历史发展中的进步性。 说明:说明:“震荡中的法国震荡中的法国 ”一目为学

7、生课外阅读内容。一目为学生课外阅读内容。8 本专题内容与初中本专题内容与初中 “社会社会 ”内容比较内容比较第一课第一课高中新课程高中新课程 (人民版人民版 ) 初中初中 社会社会 光荣革命光荣革命 限制王权的法案限制王权的法案小密室的演变小密室的演变议会选举规则的制定议会选举规则的制定英国议会中英国议会中 “ 第三院第三院”英国资产阶级革命英国资产阶级革命(背景、过程、成背景、过程、成果、历史意义果、历史意义 )(相似:光荣革命 )9第二课第二课高中新课程高中新课程 (人民版人民版 ) 初中初中 社会社会 年轻美国的窘境年轻美国的窘境 1787年宪法年宪法从从 “ 邦联邦联 ” 到到 “ 联邦联邦”两党制的雏形两党制的雏形美国独立战争美国独立战争 (背景、背景、过程、成果、意义过程、成果、意义 )美国南北战争美国南北战争10

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