精选优质文档-倾情为你奉上论语文教学中渗透礼仪教育的有效策略 古人云：“不学礼，无以立”，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。可见礼仪的重要性。我国素有礼仪之邦的美称，良好的礼仪规范是中华传统文化的重要组成部分。语文课程，被称为中华民族的母语课程，是传播民族文化的最重要的载体。义务教育语文课程标准明确指出：“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。”1因此，利用语文课程和语文教学传播民族传统礼仪文化，对学生进行礼仪教育，是每个中小学语文教师责无旁贷的使命。然而，目前许多语文教师还没有充分认识到传统礼仪教育在语文教学中渗透的可行性和优效性，往往忽略了教材中礼仪教育的资源，也错失了许多礼仪教育的时机，不利于取得应有的教育效果。本文拟从实施策略的角度作一些探讨。 一、挖掘礼仪教育内容 无论是教材编者有意还是无意，语文教材中都不缺少礼仪教育的内容。因为教材选文既要考虑到题材的多样性，又要考虑到内容的思想性，自然就会将礼仪教育蕴含其中。如苏教版高一语文必修二
