熟语--教学反思(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上熟语专题复习教学反思 熟语测试题的题目类型以及如何测试都是考生们所关心的,由于多年来已经是很多省市自主命题,熟语在个省中基本都有体现,但估计明年高考考查的重点仍然是成语,即使出现成语以外的熟语也应该是广大高中学生所熟悉的。但是,在教学中千万不能掉以轻心,应督促学生注意积累。但是熟语怎么考?自从“熟语”被确定作为高考考查对象的那一天开始,人们就一直在揣测着。根据我自己的理解和各种资料的分析,我们认为,对“熟语”可能的考查形式有如下几种:1与语音题结合起来考查;2 与字形题结合起来考查;3将成语和熟语混在一起,让考生判断成语、熟语使用的正误;4与名言名句结合起来考查;5以语言综合运用题出现,写一段话,要求在所写的这一段话中用到某个熟语。例如: 请用“到什么山上唱什么歌”这一熟语写一段话,不得少于30字。 参考答案:俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。 (这类题型出现的频率不高,学生对作答的模式还不太清楚,对这种题型还要再加

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