精选优质文档-倾情为你奉上“春风化雨”的宽容 东皋中学 七（4）班班主任 颜怡开学初，作为班主任，我应各任课老师的请求负责收齐各科目作业本的答案。作为新教师的我在处理班级大小事务方面还缺乏一定的经验，这一点在收作业本答案这件小事上就可以显现出来。一时疏忽之下，我忘记叫学生先在作业本的封面上写好自己的名字再上交给各个小组长。等到课代表把一叠答案拿到我手上时跟我汇报说，“老师，作业本答案还差一份没上交，我让他们打开抽屉要检查，他们都不肯。”我心想，让学生写名字为时已晚。怎么办呢？见事情发展到这种地步，我才意识到问题的严重性。如果这件事就这样不了了之，那班风肯定不会有好的转向，但假如要一个个同学去落实、去查又着实存在着一定难度。怪只怪自己事先竟没考虑到有个别心存侥幸心理的学生趁组长、老师不注意会私藏答案。我制止了课代表擅用职权欲强行搜查的行为，我暗暗在想，“如果直接强制性的搜查学生的抽屉已经侵犯了学生的个人隐私权，更严重的还会在班级里引起轩然大波，从而伤害了学生的自尊心。”于是我便采取了下一步行动。下午的自习课上，我首先表扬了学生们上交答案及时的良好行为，然
