精选优质文档-倾情为你奉上班主任是一个班集体的组织者和领导者，肩负着教育、引导学生按照中学生日常行为规范塑造自己成为“四有”新人的重要使命。 因此，必须严格要求学生，对有缺点、错误的学生进行及时、必要的批评。批评如果得当，问题就会迎刃而解；如果不当，问题不但解决不了，师生间还会产生隔阂、对立情绪，造成不良后果。20多年的班主任工作经验告诉我：班主任在进行批评教育时，必须讲究一点艺术。 一、批评学生，首先要塑造良好的师表形象 孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾深刻地指出：“当一个孩子跨入学校大门成为你的学生时，他无限地信任你，你的每句话对他来说都是圣神的真理， 在他看来，你就是智慧、理智与道德的典范。”这些哲人智语，都深刻地揭示出这样一个真理：己不正，无以正人，正人必先正己。 作为一名班主任，献身教育的思想境界、诲人不倦的工作作风、 为人师表的品格特征、热爱学生的职业道德，无一不对学生的思想起着润物无声、潜移默化的影响。因此，在教育实践中，班主任必须用上述标准要求自己，在学识和表率方面为学生做出榜样，这
