《跳楼梯》看图写话教学设计.doc

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看图说话,可以培养小学生的口头表达能力和观察力。以下是整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!跳楼梯看图写话教学设计1教学目标:?1、能够看懂图意,知道图所表达的意思。?2、能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容,培养学生说完整话的能力。?3、能够把看到的内容写下来,格式正确,标点使用正确。?教学重点:?1、能够看懂图意,知道图所表达的意思。?2、能够合理展开想象,有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容,培养学生说完整话的能力。?3、教学难点:能够把看到的内容写下来,格式正确,标点使用正确。?教学过程:?一、?导入:今天,我们来一起学习看图写话(板书)二、新授:?1、出示图片:你看到什么了?2、我们观察图片应该要注意什么?(按顺序观察,抓重点、看全图)?3、先看看这是什么季节?你是怎么知道的?板书:花草树木、河水、小鸟?4、自己按顺序试着说一说。同桌互相说,指名说。?5、大家再看图,图上主要画的是什么?能给他们起个名字吗?6、谁来说一说,他俩在干什么?心情怎

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