精选优质文档-倾情为你奉上相似三角形复习课教学设计【教学目标】 知识与技能： 1. 复习相似三角形的概念。 2. 复习相似三角形的性质。3. 复习相似三角形的判定。4. 复习相似三角形的应用，用相似知识解决一些数学问题。过程与方法：在梳理全等三角形与相似三角形知识的过程中，感受类比思想，划归思想；情感态度与价值观：总结图形相似的有关特征并应用到实际问题的解决中，培养应用数学的能力。【重点难点】重点：运用相似三角形的判定定理分析两个三角形是否相似。难点：正确运用相似三角形的性质解决数学问题。【课型】复习课【教学过程】同学们：今天这节课我们来复习相似三角形的有关内容，请同学们想一想，我们在相似三角形方面学习了哪些内容。考点1比例线段及平行线分线段成比例定理1、 比例线段 对于四条线段a、b、c、d，如果其中两条线段的比等于另两条线段的比，如（或写作a:b)，我们就说这四条线段成比例线段，简称比例线段。2、 比例的基本性质：若，则ab=bc.3、平行线等分线段定理如果一组平行线在一
