群文阅读——故事里的结局(第二稿)(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上故事里的结局教学目标1、把握故事的主要内容。2、初步掌握群文阅读最基本的方法比较,并通过对文章的对比阅读发现故事结局的相同点:都出现在文章的最后,感悟故事结局出现在文章最后有吸引读者往下阅读的好处。同时,感悟文章的结尾在文章内容表达方面的作用:摩尔根掉井里了解开疑惑;遗嘱与狗点明中心;老鼠夹引发思考,升华中心。3、激发学生开展课外阅读的兴趣,逐步养成多读书,读好书,好读书的良好阅读习惯。教学重点把握三个故事的主要内容。教学难点:通过对比阅读感悟文章结尾在文章内容表达方面的作用。教学步骤一、谈话引入,激发兴趣1、孩子们,都喜欢听故事吗?(想)今天,老师给你们带来一个很有趣的故事,名字叫神射手的儿子。听2、PPT出示故事题目,听讲故事。3、老师过渡:咦,故事听到这里却没有了结尾,聪明的你们有兴趣来猜一猜吗?二、学生猜想结尾。1、学生猜想预设:(1)那只正中红心的箭不是将军的儿子射的。(2)那只正中红心的箭是将军的儿子射的。总结:孩子们,你们都

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