苏教版五年级语文下练习5教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上练习5教材分析本次练习安排了“语文与生活”“诵读与积累”“写好钢笔字”“口语交际“学写毛笔字”五个部分的内容。其中,“语文与生活”由三部分组成。“诵读与积累”中安排的是12个成语,都是讲人的口头语言表达的,有褒有贬。可以创设情境简要地理解词语,并通过多种形式的读,熟记于心。“口语交际”是小小即兴演讲会。教学目标1.通过阅读感悟,了解一些生活中的新名词。2.熟记成语,感悟词意。3.用钢笔描红,把字写正确、端正、美观。4.从新词中体会词汇来源于生活的道理,注意从生活中学习词汇。5.学习写毛笔字。教学重点1.积累词语。2.学写钢笔字、毛笔字。教学难点学习即兴演讲教学方法讲解法、谈话法、讨论法、练习法教学安排 三课时第一课时教学目标1.通过阅读感悟,了解一些生活中的新名词,体会词汇来源于生活的道理,注意从生活中学习词汇。2.熟记成语,感悟词义。教学重点通过阅读感悟,了解一些生活中的新名词,体会词汇来源于生活的道理,注意从生活中学习词汇。教学难点

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