苏教版小学五年级下册语文说课稿全套(附小学语文说课模板)(共83页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8778529 上传时间:2021-11-27 格式:DOC 页数:84 大小:180.50KB
下载 相关 举报
苏教版小学五年级下册语文说课稿全套(附小学语文说课模板)(共83页).doc_第1页
第1页 / 共84页
苏教版小学五年级下册语文说课稿全套(附小学语文说课模板)(共83页).doc_第2页
第2页 / 共84页
苏教版小学五年级下册语文说课稿全套(附小学语文说课模板)(共83页).doc_第3页
第3页 / 共84页
苏教版小学五年级下册语文说课稿全套(附小学语文说课模板)(共83页).doc_第4页
第4页 / 共84页
苏教版小学五年级下册语文说课稿全套(附小学语文说课模板)(共83页).doc_第5页
第5页 / 共84页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上最新苏教版小学五年级下册语文说课稿全套苏教版小学语文说课稿各位评委老师,上午好!我是 号考生,我今天说课的题目是 。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、教材分析(说教材) 是苏教版九年义务教育六年制小学语文第六册第( )单元第( )个课题,是一篇 读课文。在此之前我们学习了 这为本节课的学习起到了铺垫的作用。后面我们还要学 。可见本节课在整个教材体系中也起着承上启下的作用。同时本节课也是由理论转变为实际的桥梁,在生活实际中也起着非常重要的作用。二、学情分析(说学情)三年级的学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物和动态的东西所吸引,思维以直观、形象为主,教学时要注意充分利用多媒体等教学手段,调动学生多种感官参与教学实践活动,提高教学效益。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。