苏教版小学语文三年级下册练习4教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 练习4修订栏（课型：新授 设计： 授课时间： 月 日）教学目标：1.学习查词典的方法,利用词典查出词语的含义。2.继续学习写好钢笔字。3.积累古诗。教学重点：1.学习查词典的方法,利用词典查出词语的含义。2.积累古诗。教学难点：进行口语交际训练。教学课时：两课时教学准备：多媒体课件教学过程：第一课时一、学和用（一）教学第一题1.创设情境。2.老师结合具体实例讲解查词典的方法。其实查词典并不难,比如预习恐龙一课,对“神秘”这个词不理解,可以先在词典里查到“神”字。“神”字下面排列着一串以“神”开头的词,你顺着找下去,就能找到“神秘”了,你们试试看。3.学生练习。4.你们又遇到什么问题了?生：词典里,“神秘”这个词有两种解释。1 我们国家的语言非常丰富,像这样的情况是常有的。这就要根据上下2 文的意思来确定一种解释了。看一看哪种解释更合适。6.学生总结查词典的方法。（二）独立练习查词典理解词义